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Todo sobre el método integrado acelerado (AIM) para la enseñanza

Todo sobre el método integrado acelerado (AIM) para la enseñanza

La metodología de enseñanza de idiomas extranjeros conocida como Método Acelerado Integrado (AIM) utiliza gestos, música, danza y teatro para ayudar a los estudiantes a aprender un idioma extranjero. El método se usa con mayor frecuencia con niños y se ha encontrado con mucho éxito.
La premisa básica de AIM es que los estudiantes aprenden y recuerdan mejor cuando hacen algo que va junto con las palabras que dicen. Por ejemplo, cuando los alumnos dicen considerar (en francés significa "mirar"), sostienen sus manos frente a sus ojos en forma de binoculares. Este "enfoque gestual" incluye gestos definidos para cientos de palabras francesas esenciales, conocidas como "lenguaje reducido". Luego, los gestos se combinan con teatro, narración de cuentos, baile y música para ayudar a los estudiantes a recordar y usar el idioma.
Los maestros han encontrado un gran éxito con este enfoque integrador para el aprendizaje de idiomas; de hecho, algunos estudiantes logran resultados comparables a aquellos programas que utilizan métodos de enseñanza de inmersión total, incluso cuando los estudiantes con educación AIM solo estudian el idioma durante unas pocas horas a la semana.

Muchas aulas han descubierto que los niños a menudo se sienten cómodos expresándose en el nuevo idioma desde la primera lección. Al participar en muchos tipos diferentes de actividades en el idioma de destino, los estudiantes aprenden a pensar y escribir creativamente. Los estudiantes también son alentados y se les da la oportunidad de practicar la comunicación oral en el idioma que están aprendiendo.

AIM es particularmente adecuado para niños, pero podría adaptarse para estudiantes mayores.
El método integrado acelerado fue desarrollado por la maestra de francés Wendy Maxwell. En 1999, ganó el Premio del Primer Ministro canadiense a la excelencia en la enseñanza y, en 2004, ganó el premio The H.H. Stern de la Asociación Canadiense de Maestros de Segundo Idioma. Estos dos prestigiosos premios se otorgan a educadores que muestran una gran innovación en el aula.